Viện nghiên cứu Chương trình và phương pháp và Viện Khoa học giáo dục đào tạo cùng một số bộ phận nghiên cứu vãn thuộc Bộ giáo dục đào tạo hợp nhất thành Viện công nghệ Giáo dục
1977
Viện phân tích Đại học với Trung học bài bản được thành lập
Viện phân tích Khoa học dạy nghề được thành lập
1987
Viện khoa học Giáo dục vn được ra đời trên đại lý hợp tốt nhất Viện Khoa học giáo dục đào tạo với một vài cơ quan nghiên cứu và phân tích khác của bộ Giáo dục
Bộ Giáo dục
Bộ Đại học, Trung học bài bản
và dạy nghề
1988
Viện nghiên cứu Đại học với Giáo dục chuyên nghiệp được ra đời trên các đại lý sáp nhập Viện phân tích Đại học và Trung học chuyên nghiệp hóa với Viện nghiên cứu và phân tích Khoa học dạy nghề
Bộ giáo dục và đào tạo và Đào tạo
1994
Viện kỹ thuật Giáo dục vn trở lại tên cũ là Viện công nghệ Giáo dục
Viện phân tích Đại học với Giáo dục bài bản được đổi tên là Viện nghiên cứu và phân tích Phát triển Giáo dục
2003
Viện kế hoạch và Chương trình giáo dục được ra đời trên cơ sở tổ chức triển khai lại nhì viện phân tích là Viện Khoa học giáo dục và đào tạo và Viện nghiên cứu Phát triển Giáo dục
2008
Viện kỹ thuật Giáo dục vn được thành lập và hoạt động trên các đại lý sáp nhập Viện chiến lược và Chương trình giáo dục với một trong những cơ quan nghiên cứu khác của Bộ giáo dục và đào tạo và Đào sản xuất
2017
Viện công nghệ Giáo dục vn được tổ chức lại với 16 đơn vị chức năng đầu côn trùng gồm: 03 phòng chức năng, 05 Ban nghiên cứu, 06 Trung trung ương nghiên cứu, thông tin, ứng dụng KHGD, 01 tập san KHGDVN cùng 01 trường Thực nghiệm KHGD theo đưa ra quyết định số 5282/QĐ-BGDĐT ngày 11 tháng 12 năm 2017 của bộ trưởng bộ GD&ĐT.
Trải qua hơn 55 năm có mặt và vạc triển, qua nhiều lần chia tách, sáp nhập, tổ chức lại, Viện Khoa học giáo dục Việt Nam ngày này đã thừa kế và phát huy những thành tựu của những Viện nghiên cứu và phân tích tiền thân, chế tạo lập cửa hàng xây dựng nền công nghệ giáo dục việt nam hiện đại, tiên tiến, mang bản sắc dân tộc, đóng góp phần giải quyết những vụ việc lớn phát sinh trong thực tiễn giáo dục của đất nước trong giai đoạn công nghiệp hóa, văn minh hóa cùng hội nhập quốc tế.
Là cơ quan nghiên cứu và phân tích quốc gia, Viện công nghệ Giáo dục nước ta không xong phấn đấu nhằm thực hiện xuất sắc chức năng, nhiệm vụ được giao, tích cực và lành mạnh tham gia vào quá trình đổi mới, cải tiến và phát triển giáo dục của đất nước, đồng thời nhà động tiên phong trong việc phân tích lý luận, tạo các đại lý khoa học cho những chủ trương, chế độ giáo dục của Đảng cùng Nhà nước; tiến hành các phân tích và support về quy hoạch phát triển giáo dục của địa phương, gửi giao công dụng nghiên cứu, kiểm định, tiến công giá unique giáo dục, dạy dỗ học; đào tạo và huấn luyện sau đại học; tăng cường hợp tác giao lưu với các cơ quan, tổ chức nghiên cứu, những trường đại học trong và bên cạnh nước. Trên cửa hàng đó, từng bước đóng góp thiết thực, có tác dụng vào sự nghiệp cách tân và phát triển giáo dục nói thông thường và xây dựng nền khoa học giáo dục vn nói riêng.
Trong quá trình xây dựng cùng phát triển, Viện công nghệ Giáo dục nước ta đã vinh dự được trao tặng nhiều danh hiệu cao tay của Đảng cùng Nhà nước:
